课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实，掌握住最基本的解题方法。
做完了作业，最好再翻看、复习下课本，结合做作业情况来分析下自己课本上的哪些地方没有掌握牢固；同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过这个知识点的哪些题？
物理题太多了，做不完，可题百变也不离其”宗”，考点还是那些，任何难题，都可以用课本上最基本的定理、定律和性质来求解的，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。一些概念及其区别不能混淆。
比如，液体压强和浮力有何关联和差异？滑轮组与杠杆有何关联？结合杠杆力臂大小来说明，动滑轮、定滑轮哪个能省力？
再比如，有哪些典型的扩散现象？哪个实验能够说明温度越高扩散越明显？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样，从做题回归课本，再从课本联想习题，反反复复的过程，就如同打铁一样，在不断锤炼这些物理考点与解题方法。踏踏实实坚持一段时间，物理成绩肯定能有很大进步。
初中物理知识要全面掌握
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我教授初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理太难，怎么学都学不会考不好吗？
答案是否定的。可为什么很多同学总是学不好，在考试中考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为孩子们知识点没有理解透彻。
十四、五这个年龄段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多知识点并没有学明白。
而初中物理这科，前面都是后面内容的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。
很多同学在课堂上听不懂、跟不上的原因，并不是这节课有多难，而是前面的基础没有打牢，而课堂讲解要用到这方面知识了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
