作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法，提高学习效率。有的学生平时很努力，很刻苦，习题做的也不少，可在物理考试中总是发挥不出来自己应有的水平，考不出好成绩。
物理研究的就是大自然的规律性，学习上特别讲究学习方法，要重视培养好习惯。您去看，班里越是成绩好的学生，在平时越是注意琢磨咋才能学好物理，把考点学得更加透彻，更扎实。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂认真听课。
同学们都不是小学生了，有一定判断力。我问个问题，同样的一节课，学生甲始终认真听，学生乙一直在走神，他们俩学习效果能一样吗？
肯定不一样，一节课差异不大，一个学期呢？两人学习成绩间的差距就很明显了。
2、通过作图来辅助分析。
做物理题一定要分析，这一过程同学们要多画图，多动笔。有的画草图即可，有的要借助尺规严格作图，以显示几何关系、变化关系等。
画图能把抽象思维转变为形象思维，更便捷地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行深入分析，理解具体过程或规律性。
3、学习不能拖、不要拖。
众所周知，咱们物理教学内容是特别多的，课堂上教学节奏很快。这个章节学完了，其实并没有多少复习的时间。所以每天、每节课同学们都不要落下知识点或解题方法，有不懂的地方尽快问周围同学们或自己老师，别不懂装懂。题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？
第一点，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范步骤书写，提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢？
没错，是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日，少做很多无用功，节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。
请相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛是非常类似的，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的人说：
你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。
真正的赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样？球技你不够熟练，赛场上就会不断丢球，让对方得分并赢得比赛。
同样做物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分，你就得熟练，在考场上做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，不断进步才能打好篮球，打好每一场比赛，赢得胜利啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中学习时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
