课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
做作业应与阅读课本结合起来，两者相辅相成。做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实，掌握住最基本的解题方法。
做完了作业并不是学习的结束，同学们最好再翻看、复习下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？用的不够熟练？同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目？自己做错过哪些比较典型题？
物理题百变不离其宗，再难的题，也都可以通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的，这些内容的掌握是考取高分的基础。
另外，还要把各个不同考点进行对比和总结，找出一些解题上的规律性来。
比如，电动机、发电机的区别和联系？密度与压强结合的综合题，如何找到突破口？
再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样，从做题回归课本，再从课本反馈到习题，反反复复的过程，在不断锤炼这些物理考点与解题方法。踏踏实实坚持一段时间，物理考试成绩肯定能提起来。
落下的物理知识一定要尽快不起来
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我想问同学们，初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗？是不是课上怎么听都听不懂，怎么学都学不会呢？
肯定不是。可为什么很多同学总是觉得难，考试总是考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。
十四、五这个年龄段的孩子们，对自己的理解力与记忆力过分自信，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多知识点并没有学明白。
而初中物理这科，前后联系紧密，前面所学都是后面教学内容的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。
很多同学在课堂上听不懂、跟不上的原因，并不是这节课内容有多难，而是前面有内容没学好，而课堂上要用到这方面的内容了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
