高中物理网 | 探索伽利略、牛顿与爱因斯坦的物理世界
您当前的位置:首页 > 历年考题 > 物理教学方法

动能定理研究体必须是个体?高中物理答疑

2020-07-06 21:19:55  高中物理网  gaozhongwuli.com

高一物理知识点问题:动能定理的解题应用。

物理问题与王尚老师回复

物理问题

王尚老师您好,请问,动能定理的研究对象,只能是单体吗?能否是多个物体组成的系统?

物理学习

王尚答疑

动能定理的研究对象,可以是单体,也可以是多个物体组成的整体。

这里需要特别强调的是,如果是对多个物体用动能定理进行分析,那这些物体运动状态必须完全相同。

再来举一个反例说明。如果某物体向东走,而另一个物体向南走,运动状态不同,那么这两个物体不能当成整体,不能对其运用动能定理。可以反思下。

建议您查看:

动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

多做题,通过做题强化、巩固考点

王尚老师微信

课后做题演练,来进一步深入理解考点运用考点是非常重要的。学习物理不能纸上谈兵,需要大量的演练才能把考点学到心里,才能做到彻底理解,几乎所有的学霸都是刷题狂人。我写了一本物理自诊断的辅导书推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就直接扫题旁边的二维码看我视频解析。这样,通过做题诊断出学习问题与知识漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,确保了学习质量与效率。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之没理解的地方就越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这是非常可怕的事情。

想学好考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;很多学生遇到难题无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口,是解决物理难题的必经之路,所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,扫码就看我的视频讲解,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力,把学过的考点用来分析题意,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。

做一道题出现困惑怎么办?答案步骤与自己的解题方法不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看了我的视频后还有疑惑之处,或自己独特的解题思路、方法,都可以公众号内留言,我们一起探讨交流,帮您解决问题。我还会在期中期末考试前对一些重难点进行预测,帮助同学们临阵磨枪,更有针对性地展开备考工作。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

王尚老师微信

查看更多: 高中物理知识问答

http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/

原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

王尚微信公众号

收藏这篇文章到:
我要收藏到物理网空间