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高一物理知识剖析|判定是否是力在维持物体的运动?

2020-07-06 21:19:53  高中物理网  gaozhongwuli.com

学生物理问题与王尚老师回复

物理学习问题

王尚老师您好,向您咨询:物体受到力的作用后,开始运动。那么能不能说,力维持了物体运动的原因呢?为何不能这么说呢?课堂老师说不能这么说,我不理解,请教您。

物理学习

王尚回复

力并不是维持物体运动的原因。在小车从斜面下冲然后在水平面减速的实验中,如果水平面越粗糙,物体减速越快。反之,面越光滑,就走的越远。

考虑理想状态:绝对光滑,没有任何的阻力,那么小车就会运动无限远,不会停下来。但是,它运动中并没有向前的推力推着它走。靠什么在向前走呢?咱们在初中物理学习时就讲到了,惯性。

从牛顿第二定律的公式F=ma可知,力是改变物体运动状态的原因,或者说是根源。如果物体受到合外力的作用,那么必然会有加速度,即物体的运动状态百分百会发生改变。

运动状态发生改变,可以是加速,可以是减速,也可以是速度的方向发生改变,或速度方向与大小都发生改变,等等。

建议您查看: 牛顿第二定律

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html

课后适量多做些题,在习题演练中巩固考点

王尚老师微信

想提高物理考试分数,同学们一定要立足教材中的三基知识,在此基础上多做一些典型题,掌握住基础知识的使用规则与方法。这是一个需要稳扎稳打的过程。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉,提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之没有理解的地方就越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的事情。

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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

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