如何才能学好高中物理？笔者建议同学们认真对待课后作业，并合理安排好课余时间，提高效率。
我讲授物理二十年了，我告诉同学们：
课堂上只要认真跟着我们老师的思路，不走神，学习效果总体的差异并不大，从哪个环节开始同学们的差距被拉大了呢？就是课后做作业这一环节。
坦白的说，有少量学生的作业没自己认真做，是抄的。在网络上找到作业的答案是很容易的。可是应付我们老师有什么好处吗？到了考场上吃亏，考不出好成绩的还是自己，这世界上是没有后悔药。
怎样对待物理课后作业呢？说一说共性的，无论哪一章同学们都要做到这最基本的三点：
第一点是独立完成不要抄袭；第二点是及时完成不要拖；第三点是完成之后要反思，这些作业题有没有一些好的解题思路？
提高考试成绩，需要把课堂讲授的知识点都理清晰，再通过适量的习题练兵来进一步强化与巩固。一本好的辅导书对提高课下学习效率是非常有帮助的。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。书最大的特点是，每道题旁边都有二维码，扫码即可查看视频解析。
通过做书中题，同学们能快速诊断出自己学习中的问题，并收看我的视频解析把问题快速解决掉。这样学习起来非常高效率，不断查漏补缺，更有针对性。
除所有题都配有视频外，我还为同学们答疑，某道题看了视频后还有疑惑可留言，我会及时回复。这个交流、探讨过程，可以帮您更好的理解考点，理清解题方法，把书中题都吃透。
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在课下同学们应科学安排时间，提高学习效率。
比如从八点到八点半，我把这两道计算题做完。这期间什么也不干，专心做题，不能上厕所，不能喝水，也不能听歌、看手机。
学习上，同学们不用做多么宏大的，比如三五个月的学习计划。你只要每天都合理安排好时间，为每个时间段合理分配学习任务，做到专注，你的学习效率肯定就提起来了。
从初中物理到高中物理，我们的教学内容、难度、分析方法与考试要求等都有了很大的改变。同学们要多听多问，积极主动改进自己的物理学习方法，提高学习效率和学习质量。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
