课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
做作业应与阅读课本结合起来，两者相辅相成。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实，解题思路梳理清晰。
做完了作业，课本最好再翻看、复习下，反思、统计下，自己都在哪些概念、考点上犯了错？哪些内容掌握的不够熟练？同样，我们在翻看课本时，也应该联想都做过这个考点相关的哪些题？
物理题百变不离其宗，再难的题，也都可以通过教材上黑体字标出的定理与定律来求解的，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。
比如，电动机、发电机的区别和联系？求电功、焦耳热都有哪些常用的方法以及公式？
再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样从做题回归课本，再从课本联想习题，反反复复的过程，就像是打铁一样，在不断锤炼你脑海中的这些考点与解题方法。踏踏实实坚持一段时间，物理成绩肯定能提起来。
落下的物理知识一定要尽快不起来
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我教授初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了，接触过太多太多的学生。初中物理内容难吗？老师讲的完全听不懂？怎么学都学不会吗？我告诉大家，绝对不是的。可为什么有些同学们考试总考不出好成绩呢？
并不是不够聪明；而是因为知识没学扎实，没理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，对自己的理解力与记忆力过分自信，觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多内容并没学明白。
而初中物理这科，前面都是后面内容的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。
很多同学在课堂上听不懂、跟不上的原因，并不是这节课有多难，而是前面的基础没有打牢，而现在课堂上要用到这方面的内容了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
