怎样才能学好高中物理？本文建议同学们认真对待课后作业与错题。作业应当及时、独立完成，课下有必要整理错题，多翻看并分析错因。
我教授物理二十年了，我想对同学们说：
课堂上只要认真跟着我们老师的思路，不走神，同学们学习效果其实总体差异不大，从哪个环节开始同学们的差距被拉大了呢？就是课后做作业这一环节。
有少量学生的物理作业是抄的。现在网络上找作业的答案很容易。可是应付老师有什么好处吗？能把知识点都学会吗？到了考场上吃亏，考不出好成绩的还是自己，中考考不好可没有后悔药。
怎样对待物理作业呢？不管是物理的哪一章节，同学们做作业都要做到这三点：
第一点是独立完成不要抄袭；第二点是及时尽早完成；第三点是完成之后要反思，这些作业题有没有一些共性的解题思路、突破口？
想提高物理考试成绩，同学们一定要立足教材中的三基知识，在此基础上多做一些典型题，掌握基础知识的使用规则与方法。这句话不难理解，不过做起来并不容易，需要时间来积累。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书最大的特点是，每道题的旁边都有个二维码，扫码即可查看视频。
通过做书中题，同学们能快速诊断出自己学习中的问题，并结合我的视频讲解把问题及时解决掉。这样学习效率高，更有针对性。
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做过的物理错题要认真对待，课下要抽时间整理错题本，更有针对性地进行查漏补缺。
人非圣贤，孰能无过？在初中阶段遇到物理错题太正常了，关键是你怎么去对待自己做错的题。同学们应该把错题记录下来，定期做复习，从错误、失误中学习，不断进行查漏补缺。变错误为正确，变不懂为掌握。
有不少学生记错题，可是自己的错题本只是用来记的，从来不翻看，或者很少翻看。显然，这也起不到查漏补缺的作用，对学习帮助微乎其微。所以我经常强调，错题本要记更要多翻看。
除了记录错题外，一些典型的解题方法，常见解题陷阱，重要的公式推导式，甚至是实验结论、操作等，都可以记录到错题本中去。
从初中物理到高中物理，这是个很大的过渡。教学内容的难度、广度，分析方法等都有了很大的改变，同学们不能墨守成规，而应该不断改进自己的物理学习方法，提高学习效率和学习质量。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
