课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实，常规的解题方法梳理清晰。
做完了作业并不是学习的结束，同学们最好再翻看、复习下课本，反思、统计下，自己都在哪些概念、考点上犯了错？哪些内容掌握的不够熟练？同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过与此考点相关的哪些题目？自己做错过哪些比较典型题？
物理题太多了，做不完，可题百变也不离其”宗”，再难的题，也都可以通过教材上黑体字标出的定理与定律来求解的，这些内容的掌握是考取高分的基础。
另外，还要把各个不同考点进行对比和总结，找出一些解题上的规律性来。
比如，电动机、发电机的区别和联系？求电功、焦耳热都有哪些常用的方法以及公式？
再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样从做题回归课本，再从课本反馈到习题，反反复复的过程，就像是打铁一样，在不断锤炼这些物理考点与解题方法。坚持一段时间，物理成绩肯定能提起来。
初中物理知识要全面掌握
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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了，送走了一届一届的学生。初中物理内容难吗？怎么学都学不会吗？我告诉大家，绝对不是。可为啥有的同学考试总是考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为知识没学扎实，没理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多内容并没学明白。
初中物理有个明显的特点，就是前后内容联系紧，前后呼应，如同盖房子，前面是后面的根基。
很多同学学不好物理，是因为前面的内容落下了，影响了现在课堂的听课。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
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