作者:王尚,北京西城物理教师
这是本周几位同学在我微信公众号:王尚,内提问的物理学习问题与我的简要答复。我希望这些内容能帮到同样疑惑的同学。
问:传送带给物体的摩擦力情况?
答:我们这里只说水平的传送带。
放在水平传送带上的物体,随传送带-起运动时,摩擦力情况比较复杂,我们只考虑相对静止情况。
若传送带加速运动,物体所受的静摩擦力f向前;
若传送带减速运动,所受的静摩擦力方向向后;
若传送带匀速运动,物体则不受静摩擦力作用。
更为详细的解析请看文章:摩擦力
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
问:牛顿第二定律验证实验操作有哪些?
答:用小车下的木板要有一定的倾角,平衡掉摩擦力,砝码加上托盘的质量要小一些,先接通打点计时器,然后再释放小车。
更为详细的解析请看:探究加速度与力和质量的关系实验
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/62.html
课后习题演练是必不可少的。进行适量的习题演练,帮你进一步巩固课堂所学内容,梳理和熟悉解题思路。我向同学们推荐我写的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。做题过程中遇到障碍,扫题旁二维码即可查看视频讲解,帮你快速扫除解题障碍,深入分析题意条件找到解题的突破口。这是一种非常高效的学习模式,利用做题帮你诊断学习中问题并及时消灭掉。
学习高中物理需要同学们调整好心态。学习是一个循序渐进的过程,同学们要重视日积月累,不断巩固考点,梳理解题思路。遇到不懂的问题,不能拖,要及时向人请教尽早解决。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务,这本书中哪道题看视频还有疑惑,或者对答案解析存有质疑,都可以微信留言我都会予以回复。
这种学习方法,即首先对考点发起质疑然后进行分析、探讨、交流的学习模式,可不仅是在答疑解惑,还能在更深层次上帮助同学们深入理解考点,理清解题思路,在考试中避开一些常见的错误思维定势。
王尚老师辅导书物理自诊断发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。王尚老师为书提供答疑服务,任何题看视频还有质疑,或自己其他解题思路,都欢迎留言探讨。
欢迎微信内搜索:王尚,咨询购买。现在微信关注公众号王尚,即可获得视频资料《高中物理重难点八十讲》。
高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie
原文首发地址,作者:王尚,北京西城物理教师。