某高中生：
王尚老师您好，刚开始学习，圆周运动的受力分析总是搞不懂咋办？
王尚老师回复：
圆周运动、向心力知识点，属于高一物理曲线运动。这类问题同学们要搞懂，在做圆周运动的物体是受力不平衡的，可通过受力图找出合外力，合外力提供向心力。
圆周运动的难点就在于受力分析与圆周运动向心力公式的结合，这是难点也是考试的重点。
受力分析依然要采用前面讲过的分析步骤，通过画受力图和正交分解来找出合外力来。一定要牢记，物体所受到的合外力提供向心力。
我建议你把《物理自诊断》专题14的例3，例5，例6，例7，例8；好好看看物理自诊断视频都看一遍。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题呢？
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第一点，刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的内容，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。另一方面，刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
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做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？
答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
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想考好物理，把比较综合的考题做对，你的思维能力要过关；经常遇到学生抱怨说遇到综合题不知道从哪里展开分析，就是思维能力不行。
我该如何培养、锻炼自己的分析能力呢？同学们要多研究答案解析与答题步骤。这道题为啥我没做对？哪里绊住了自己？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
要带着这些问题去看答案解析，你会对该题的理解更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有的题都配有视频，哪道题做错了或者没有思路，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题并针对性攻克，这是非常高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
学习高中物理，锻炼思维分析能力是一个厚积薄发的过程。物理自诊断有八百段视频，结合具体习题把核心考点和重要解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解，跟着优秀老师的步伐，考试成绩自然会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
