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初中物理教学:客观分析学习问题|做难度适中的习题

2020-11-26 09:25:47  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

很多学生向我咨询,觉得很喜欢物理,挺下功夫,做了不少题,考试为啥还分数很低?这是学习方法出了问题。

您多去冷静观察,就会发现学霸们非常重视学习方法,积极改进学习效率。他们总是认真听取老师的好建议,并落实执行,培养习惯。

怎样才能学好初中物理,笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应分析学习问题,客观评价自己的优势与不足。同学们对学过知识的理解与掌握水平,以及自身的学习能力,学习习惯等存在很大的差异。适合别人的,对你未必就是试用的。

某学生物理总考班里第一名,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,该同学的学习方法,班里最后三、五名照搬大部分情况下是行不通的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生实际上在课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来做。

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如果你基础差,或前面有部分内容没学懂、没掌握扎实,那么你可以利用王尚老师的视频去学习,把内容巩固牢。

对成绩好的同学而言,你也可以利用王尚老师的课堂同步教学视频来预习接下来要学的课程,也可以复习前面的内容,算是提前进行考前复习。

原创作者:王尚,北京市物理教师。转载 注明原文首发地址

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感谢物理问答区老师们的文字校对与上传工作。

   

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