作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
如果您看过一些考试状元们分析学习方法的文章，您会发现他们经常会提及错题本这一学习工具。
我们不仅要感慨：状元们做错的题本来就少，怎么还非常重视自己做错的题目，错题本的整理工作有什么意义呢？
由于你做错的题目都很”公正”的把你的弱点”摆”了出来，显示了你学习上的不足之处。
换个角度来看，错题就是对你最有效果、最直接展示学习不足之处的学习资料。
但是，错题本的作用，不是一朝一夕就能体现出来的，由于错题的数量不是少数，所以错题本需要一定时间的积累。
在积累到一定量后，通过多翻看、多总结、多反思，才能把错题本的效果真正发挥出来。
同学们可以观察一下你的同学，许多学霸在期中期末前，就是在不断的翻看自己的错题，这是他们在考前最重要的工作。
把课堂笔记、错题本与考试卷子结合起来分析、学习，你会对物理考点及其考核方式与常见失误等，理解得更深入。
比如，这道题自己做错了，找到对应考点，再去翻看下自己笔记本。
当时听讲、记笔记时，这部分内容听懂了吗？理解透彻了吗？公式都会用了吗？
把物理笔记与错题对照着看，边看边思索，琢磨命题规律和解题方法，你会对这部分概念、实验、公式、解题方法等理解更深入。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下更下功夫，更注重复习，注重把所有的错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有哪些好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来消化的。
第二，刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透彻？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以与我探讨交流。
请你相信与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
物理考点要做到熟练运用。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，只是刚刚开始，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的人说：
你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。
赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样？你基础不扎实，技术不够熟练，就会不断丢球，让对方得分并赢得比赛。
同样做物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分，你就得熟练，在考场上做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，提高自己球技，才能打好篮球，打好每一场比赛，赢得胜利啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
学霸，总让我们羡慕嫉妒恨却又无可奈何。不少同学认为学霸就是有天分，不用下多少工夫，物理就能学得非常好。我一直从事物理教学，我想说，学霸们的学习方法都很科学、合理，学习效率确实都很高。
不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更专心？自己在课堂上思路是否总在跟着老师？
2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否都是独立、及时完成的，是否做完之后对题进行了系统梳理？
3、在考前，学霸和自己谁的复习更到位？是否自己已把考试要点、主要解题方法都做了总结、归纳？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
