作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
课堂内容课下必须进一步消化。课堂上老师们讲授的内容,绝对不可能在课堂上就能完全消化掉,这就是为什么大家要记课堂笔记,为什么老师们要布置课后作业了,目的很简单,就是进一步消化和巩固。课后学习过程不能应付老师,态度要端正,该下功夫就要下。
不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。本质上,是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?
我教书十多年了,我的经验是课堂内容并不是有多难,认真跟着老师讲课思路,同学们认真听,听懂没什么问题。
可正是因为听懂了,都听明白了,就放松要求了,就不及时翻看笔记去巩固了。
耐不住寂寞,沉不下心来,是很多同学学不好物理的根源。平时不努力下功夫,考试前几天开始突击,最终考试考不好。
有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊。
只要你想学,很多时间都可以利用起来。
比如,中午排队打饭的时候,坐车回家的时候,晚上睡前的三分钟,早上起来刷牙的时候,等等。这些时间都可以用来回忆课堂上老师讲过的内容,或考试卷中的错题等。
想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题呢?
第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课堂内容,这些内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。
第二,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?
答案就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。