作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
想学好考好物理，就得讲方法，培养好的习惯，提高学习效率。最近有生家长向我咨询：如何才能学好物理？自己孩子学习挺用功的，在物理上投入了不少精力，课后做了不少题，可是考试总是考不好。下了功夫却拿不到好的分数，孩子现在是越考越没有自信心了。
冷静观察几天，您就会发现学霸们非常重视学习方法的改进，不断提高学习效率。老师或同学们的好建议他们能认真听取，并落实在学习中。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要注意力集中。
大家都不是小学生，都有自己判断力。我问个问题，同样的一节课，学生甲始终认真听，非常专注；学生乙一直在走神，注意力不集中，他们俩学习效果是一样的吗？
肯定是不一样的，一节课差异不大，一个学期呢？两人恐怕差距就天上地下了。
2、笔记记下来要点。
课堂上要把所有黑板上的都记录下来？并不是，而是要记录老师授课的要点，特别是书本上没有的。我们学习物理要知道一个重要的事情，就是课本上的知识属于最基本、最核心的知识点。
但是，这些概念、公式的内涵和外延、解题注意事项、使用条件，许多理论以及其推导过程，以及相关知识联系和区别，等等，这些很难在物理课本中找到。
而这些课本上没有的内容，恰恰是物理老师在课堂上补充讲解的重点。假使在课上没有把这些内容记下来，课后就需要自己拿出大量的时间和精力去推导和论证（还要注意别推错了）。
3、学习任务不能拖。
众所周知，咱们物理教学内容是特别多的，课堂上教学很快，每个章节学完，都没有多少复习的时间。每天、每节课同学们都不要落下知识点、解题方法，有不理解、不懂的地方尽快问周围同学们或老师，不要积累问题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来一步步的消化。
另一方面，刷题还能帮我们理清解题思路与研究切入点，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么？
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透？
这些在我的视频中都有，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为购书者提供答疑服务，哪道题看我视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以留言与我探讨。
请相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。
原来文章中我曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的对方队员说：
你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。
真正的赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手中的球已被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样？你基础不扎实，技术不够熟练，就会不断丢球，让对方得分并赢得比赛。
考试同样如此，时间是规定的，是有限的，想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，提高自己球技，才能打好篮球，打好每一场比赛，赢得胜利啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
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高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
