作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
学习物理同学们要讲方法，要提高学习效率。总有生家长向我咨询：怎么才能学好物理呢？自己的孩子学习还是挺用功的，在物理上投入了不少精力和时间，课后多做了不少习题，可是在考试中总是发挥不好。下了功夫却拿不到高分，孩子越考越没有自信心了。
课堂老师提问的问题，你不知道答案，可学霸能很轻松说出来，学霸课下是咋学的，在哪里下了功夫？这些需要我们思考，也需要我们学习。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要认真。
同学们都不是小学生了，都有自己判断力。我问个问题：同样的一堂课，学生甲始终认真听，非常专注；学生乙一直在走神，注意力不集中，他们俩学习效果是一样的吗？
肯定是不一样的，一节课差异并不大，可是一个学期呢？恐怕两人差距就天上地下了。
2、通过作图来辅助分析。
拿到题，分析的过程同学们要勤快，要多画图，多动笔。有的问题，画草图即可，有的则要要借助尺规严格作图，以显示各个物理量的几何关系。
画图能把抽象思维转变为形象思维，更便捷地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行研究，理解变化过程或规律性。
3、学习任务不能拖。
如果前面知识点没有学明白，没有学透，就直接放过去了，结果其实是很可怕的。
为什么呢？因为你到了后面会发现，并没有多少富裕的时间去补这些知识，我们后面的教学任务一直都很重，一直到期中、期末会越来越重。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
第一点，刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么？
是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日，少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有搞懂？不理解？
这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
物理考点要能熟练运用起来。
物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把考点听明白了，只是刚刚开始，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，把学到手的东西能熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过，在篮球赛上你总不能对盯防着你的对方队员说：
你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。
比赛场上，你犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
正应如此，笔者才在原来很多文章中多次强调考点要熟练，强调习题演练的必要性，强调归纳解题思路和考试易错点。
课堂认真听课，课后独立做作业，在考试前进行知识点总结，说白了都是在为熟练做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，书中视频是在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练，汲取教练的科学建议改进自己，才能打好篮球，打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的、物超所值的。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
