作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
如何才能学好物理？今天王尚老师很些感慨，我最想说的是，不是要做些什么规划，探寻多么高效率的方法，而是要能一步一个脚印儿去执行，去做事儿。
有个同学，大概上个月问我错题本的使用方法与技巧，觉得记录、分析错题是非常高效率的学习方法，可以查漏补缺，提高自己成绩。
我给了学生一些建议，学生也保证认真执行。
今天与这个同学聊，问错题本整理的怎么样了。学生说，早就不做了（大概执行了三五天），还说抄题太耽误时间，课后也没时间看。
真是无语。
与其仰望天空，不如低头苦干。学习需要踏踏实实的付出，要的是稳扎稳打，提高成绩是一个积累的过程。
方法再好，你不去努力做，有何意义。你的理由多得是！可这有用吗，有意义吗？
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢？为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来一步步的消化。
另一方面，刷题可以帮我们理清解题思路，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要的是什么？
答案很简单，就是老师们的思路点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
我们为啥一而再再而三的强调学物理要反思，要改进学习方法，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试分数，都是同学们平时学习方法的体现。
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、在课上听讲，学霸和自己谁更认真？自己在课堂上是否思路总在跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？是否自己都是独立、及时完成的，是否做完之后对题进行了系统梳理？
3、考试前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？是否自己已把考试要点、主要解题方法、技巧都做了归纳？
……
其实我想列举出来的，还有很多。但这几个，就足以说明问题。
找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
