怎样学好高中物理？高中物理学起来吃力，总考不好怎么办？笔者两个建议，其一是冷静反思自己的不足，找差距；其二是适量多做进行习题演练。
同学们应客观分析学习问题，客观评价自己的潜力与不足。我要特别强调这一点：同学们对知识的理解和掌握情况，自身的学习能力，学习习惯等存在很大的差异。适合别人的方法，对你未必管用。
班里物理总考第一名的那个学生，其基础掌握是非常扎实的，该同学的学习方法，班里最后三五名照抄往往是没有效果的。
讲得更具体点：最好的学霸，完全可以不预习新课，因为前面基础学得扎实，完全能跟上课堂老师讲课节奏，课堂上是不会掉队的。
当然了，基础差，考试分数一团糟的同学，并不适合这么做。
总而言之，一味效仿是不可取的。提高学习效率，要从自己入手，反思自己学习问题，找到不足之处，并针对性去逐个攻克。
想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
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第一，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。其次，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
