作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
读题能力直接影响考分，要注意多练习和强化。把题目条件搞明白，这是求解物理题的第一步，是分析的基础，这一步很关键，走错了后面就都是无用功。
如何提高审题读题能力呢？
读题时一些关键的字眼一定要标记出来，否则极有可能掉到命题人的陷阱。比如，摩擦不计，重力可忽略，可考虑为一个点，受力变为最大，等等。划线标记关键词，这是个很好的习惯，在平时做作业时同学们要认真，要严格自律，要培养起来。
一些常考的标准物理术语，平时要多注意总结。比如说，圆周运动刚好运动到轨道最高点，很可能是说此时重力充当了向心力；再比如说，弹簧的弹性势能最大，很可能说的是两物体共速了；比如说刚好没掉下去，说明某物体运动到了边缘（要列位移公式了）且速度为零。
从阅卷来看，很多题（特别是计算题）文字很长，要耐心去一句句读，有的学生是没有读懂题，没搞明白题目在描述什么、在说什么问题，就盲目去写公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力拿不到分数。
想提高自己的审题能力，同学们要行动起来，主动查找问题，课下去翻看自己近期的四五套考试卷子，统计下由于审题马虎导致的扣分，根源是什么？哪里没仔细看，一个个去琢磨琢磨，争取以后不再这里跌倒。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有哪些好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题呢？
第一点，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题还能让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提升数学计算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？
答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
