作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
为什么我们老师们一而再、再而三的强调学物理要反思，要改善学习方法，是因为同学们确实存在问题。物理考试成绩，都是平时学习方法和习惯的体现。
我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。
听课要积极主动，思路要紧跟老师。考试的重难点，其实老师们都在课堂上讲到了，要注意认真听课。
但是，为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法，考试还是不会做，导致扣分呢？要反思下：自己课堂上是一直聚精会神认真听吗？是一直跟着老师的思路？
学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。
同学们要明白：听课不是看电影，等着剧情的发展。我执教多年，始终认为课堂上学生们才是主体；任课老师是辅助。
学习是前后贯通的，不要脱节。
特别需要强调的是，课下一定要及时把课堂不理解，没搞懂的问题，疑惑或似是而非的问题解决掉，不要积累学习问题。可以和周围同学交流，也可以问老师，不能把问题往后拖。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有什么好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题？
首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂内容，这些内容怎样在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来消化的。
其次，刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
成绩出来后，很多同学考不好，很郁闷，很羡慕班里学霸，人家的分数好高。与其这样，倒不如反思，到底自己哪些地方做得没有学霸好？
咱们不妨把自己与学霸对比下，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更专注？自己在课堂上思路是否总在跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否独立、及时完成的，并在做完之后对题进行了系统梳理？
3、考试前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了归纳？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
