作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
物理学习要讲方法，要提高学习效率。有的同学平时学习很努力，做了不少的习题，可是考试时总发挥不出来自己应有的水平，成绩总是名落孙山。
考试成绩下来，不少学生羡慕班里学霸的成绩。笔者觉得，咱们更应该思索、学习的是学霸们的学习方法与日常习惯，这样自己学习能力才能提起来，才能在接下来的考试里考取好成绩。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要专注。
课堂上要认真、专注听讲，思路跟着老师，脑子要琢磨老师的问题，并积极回答。如果课堂走神，注意力不集中，落下了内容，就要在课下投入大量时间弥补，得不偿失。
2、重视踩点得分应试策略。
咱们物理试题阅卷规则是踩点得分。即，你在答题纸上写对了一个公式，就能拿到该公式对应的分值，即便是这道物理题你并没有完全做出来。
课下做题过程中同学们就应该重视踩点得分。有的同学交给我的作业某题空着，解释说，这道题不会做。我就会建议，你不可能一点儿都不会，会哪些？写出来几个公式，或者画图，就是锻炼。考试更是如此。
3、学习不能拖、不要拖。
咱们物理教学内容是特别多的，教学很快。这个章节学完了，其实并没有多少复习的时间。所以每天、每节课同学们都不要落下知识点，有不懂的地方尽快问周围同学们或自己老师，别不懂装懂。题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
第一，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来消化的。
其次，刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么？
没错，是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然敞开，少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
做错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有搞懂？不理解？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。
请相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像，不能说课堂老师讲的你听懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。
原来文章中我曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的人说：
你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。
比赛场上，你犹豫的那一刻，你手中的球已被对方抢走了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。
从本质上来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年学习时间是非常宝贵的，三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的，永远都是物超所值的。
建议扫码，购买王尚老师的《物理自诊断》。提醒：目前在做活动，先领优惠券再购买。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
