作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
我接触过很多学霸，他们有个共同点，就是非常积极、主动，总是在不断改进和提高自己的学习方法，培养好的习惯。
我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。
听课要积极主动，跟着老师的思路。考试的重难点，老师们其实都在课堂上讲到了，要注意认真听。
为什么课堂上讲过的概念、基本知识点、解题方法与思路，在考场上自己还是不会做，扣分呢？同学们要反思，近期课堂上是一直聚精会神听吗？是否一直跟着老师的思路？
学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。
同学们要明白：听课不是看电影，被动地坐在等着，等着剧情的发展。我教书20多年，始终认为课堂上学生们才是主体；任课老师是辅助。
学习是连贯的，不能脱节。
我希望同学们明白，在课下学习中有不懂、不理解的问题，疑惑或模棱两可的地方，同学们要及时问老师，不要积累问题。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
第一点，刷题可以帮助我们进一步巩固课堂内容，这些内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。
另一方面，刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
没错，是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
考卷发下来，同学们都特别羡慕学霸们的高分。其实，倒不如静下心来反思自己哪里比学霸做得差？
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、课堂听讲，学霸和自己谁更认真？自己在课堂上是否思路总在跟着老师？
2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？是否自己都是独立、及时完成的，是否在写完后对这些题进行了梳理？
3、在考前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？自己是否把考试要点、主要解题方法、技巧都做了总结、归纳？
……
其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。
找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
