高中物理网 | 探索伽利略、牛顿与爱因斯坦的物理世界
您当前的位置:首页 > 物理教研 > 2008归档

高中物理教学-要客观分析问题且针对性改进|高考

2022-06-13 22:29:00  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

冷静分析学习问题并针对性改进

同学们都应不断改进学习方法,提高课后学习效率,平时多归纳解题规律。

学习问题到底是什么?瓶颈在哪里?怎样去克服?

这些需要冷静反思,比你做几道题更有价值。当然了,还可以与学校老师聊聊天,交流下学习,让老师提提建议,进而走出困境。

除此之外,还可以多留心观察班里的学霸,找出差距,去学习人家的长处。比如,自己考试做题时总是马虎,计算错误,可以借学霸们的答题纸和草稿纸来看看,看看人家是咋计算的,师夷长技以制夷。

要主动与老师沟通、交流,让老师帮助自己分析学习原因。相对而言,老师的看法是比较客观的。

总之,学习不能犯懒,不能选择逃避。学习中要勇于发现问题,并积极反思策略,主动寻求解决的办法,不断提高自己。

为什么学霸们在课下都喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。

另一方面,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?

答案其实很简单,就是我们老师们的点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

   

王尚微信公众号

收藏这篇文章到:
我要收藏到物理网空间