作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
记录物理错题，分析错题，是学好物理的好方法，这个方法大家也应该都听过。
可实际教学中王尚发现很多同学，错题的利用率低，并没有借助作业、考试中的错题查漏补缺，辅助自己学习。主要有两个问题：
1、课后要多翻看，抄错题不是目的，多经常翻看，要起到查漏补缺作用。有很多学生做得不好，费力不少力气，投入很多时间，辛辛苦苦抄下来了，可很少去翻看，错题发挥不出来效果。
2、应该深入分析错题错因，好好归归类。都是在哪些地方犯的错误？为什么犯错？考点不理解？思路不清晰？要分析，要反思。这样能指导我们接下来的物理学习，避免更多错误。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的内容，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题来消化的。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路，并规范解答题的步骤书写，提升运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？
是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
