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高中物理常见疑惑点:高一物理弹簧弹力变化演化需要时间物理自诊断专题10的例3答疑 高一物理力学学习疑惑:弹力瞬间会不会消失? 物理学习问题与王尚答疑学生疑惑 王尚老师您好,我刚看了《物理自诊断》专题10的例3视频,困惑之处是,为什么弹簧弹力瞬间不会消失,而杆子的力会立刻消失呢?不都是弹力吗?是角度的问题吗?理解不了,请帮我解析下,多谢王尚老师啦。 王尚回复 您好,这道题与角度无关。请从弹簧型弹力,和支持力型弹力的差异来分析。 弹簧型弹力,形变量很大,肉眼就能看懂,在瞬间难以改变力的大小。 而支持力型弹力,形变量微乎其微,比如10的﹣6次方数量级,从数学极限角度来说,就是无穷小。 可以说,支持力型的弹力,在很短的时间(接近于零),变形量就会消失变为零,从弹力公式来看弹力就消失了。所以,挡板拿掉的瞬间,两种类型弹力的受力情况是不同的。 再来梳理下 (1)弹簧型弹力挡板拿掉的瞬间,变形依然存在,故弹力存在; (2)而支持力型弹力拿掉的瞬间,极其微小的弹性变形马上消失,所以弹力就消失了。 根据牛顿定律,力不同,对应的物体加速度肯定也不同。 你可以再结合视频,再看看我上面这段话,如果还有问题,可以继续留言。 推荐您在课下登录高中物理网,查看我们的文章:高中物理知识点总结 http://gaozhongwuli.com/zongjie/ 推荐文章:弹力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/28.html 课后多做题对提高物理分数是特别有帮助的想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢? 扫图关注微信公众号:王尚,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点八十讲》。 第一,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来消化的。其次,刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。 我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。 做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。 我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢? 答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。 犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。 还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。 扫上述二维码,关注微信公众号:王尚,购买《物理自诊断》。 文章作者作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。 广而告之 学生说:有人用过物理自诊断这本书吗?王尚老师你公众号中为什么没有购买者的评论呢? 王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,留言那多了去了。在我公众号里为什么没有购买者的评价、留言反馈?因为我没有把这些评论放出来啊。毕竟有人家的个人信息,而且这样显得太功利。作为老师我很反感这么做;当然,我知道多些评论会增加书的销量。 归档日期:2020-08-19 09:30:09 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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