高一物理答疑：动能定理公式中动能改变必须是正吗-王尚物理答疑

王尚老师微信

学生物理学习问题：在动能定理公式中，动能的改变量肯定是负的吗？动能能否减小，也就是动能改变量是负数？王尚老师对这个问题进行了答疑。

物理学习

学生对动能定理应用的疑惑

请问，动能定理公式中动能的改变量一定是正值吗？

王尚老师物理答疑

首先我们一起回顾下课本上的基本概念。

动能定理

我们物理课本里有动能定理的概念：

动能定理：合外力对物体所做的功，等于物体动能的改变量。

这句话也能表述为：施加在某物体上的所有外力对物体所做的功的代数和，等于物体末动能减去初动能。

动能定理公式表述：

W=△Ek；

上述公式中：

W 为合外力所做的功，也可以说是所有外力做功的代数和；

△Ek 为该物体在研究时间内动能的改变量，即，物体末动能减去初动能的数值。

更为详细的解析，请查看高中物理网文章：动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

再来说你对动能定理理解的问题。

同学们还需要理解，在动能定理公式中，W 与△Ek 这两者都可能是负数。

W为负数，说明合外力做负功，即合外力与运动方向相反，那么必然迫使物体减速。典型的案例是汽车刹车过程。

△Ek为负，那说明末动能是小于初动能的，大部分情况下通常物体质量m是不变的，有动能定义可知速率v数值在减小。

在《物理自诊断》动能定理专题20中，例题2、例题8、例题9、例题10这些题都涉及到了物体的减速，也就是物体动能减小的过程，即合外力做负功的过程。有空的话请再多看几遍我对这几道题的视频，结合王尚老师上述分析再好好反思下。

适量多做些物理题，通过习题演练查漏补缺

想学好物理，获取高分，离不开课后适当的习题演练。成绩好的学霸，有没有比你做题少的？我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。

想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；总有学生抱怨，遇到难题觉得无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的，特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力，简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口，把学过的东西用起来，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

做物理题时遇到困惑怎么办？物理自诊断中的任何一道题我们都提供答疑服务。那道题看视频依然有疑惑，或者有自己独特的解题技巧，都可以在公众号内交流探讨，这是非常好的学习模式。此外，我还在期中期末等考试前，针对一些常考点和重难点进行考前预测，帮助同学们更好的展开备考工作。