高中物理网

学生物理问题答疑:高一物理弹簧弹力大小变化规律

王尚老师微信

王尚对《物理自诊断》专题10的例3答疑

高一物理力学学习疑惑:弹簧的弹力瞬间会不会消失?

王尚老师物理答疑

高中物理学习问题与王尚答疑

学生疑惑

王尚老师您好,《物理自诊断》专题10的例3,请问您,为什么弹簧弹力瞬间不会消失,而杆子的力会立刻消失呢?不都是弹力吗?是角度的问题吗?理解不了,请帮我分析下,多谢王尚老师啦。

王尚答疑

您好,弹力变化与角度无关。请从弹簧型弹力,和支持力型弹力来分析。

弹簧型弹力,形变量很大,在瞬间难以改变力的大小。

而支持力型弹力,其形变量非常小比如10的﹣10次方数量级。我们从数学的极限知识来分析,就是接近无穷小。

可以说,支持力型的弹力,在很短的时间(接近于零),这个变形量就消失了,也就意味着弹力就消失了。所以,挡板拿掉的瞬间,两种类型弹力的变化完全不同。

总结

(1)弹簧型弹力挡板拿掉的瞬间,变形存在,因此弹力存在;

(2)而支持力型弹力拿掉的瞬间,极小的变形马上消失,因此弹力就消失了。

根据牛顿运动定律,力不同,对应的加速度自然也会不同的了。

你再结合视频,再看看这段话,还有问题,可以继续留言。

推荐您在课下登录高中物理网,查看我们的文章:高中物理知识点总结

http://gaozhongwuli.com/zongjie/

推荐文章:弹力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/28.html

想学好高中物理课下要多刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师微信

扫图关注微信公众号:王尚,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点八十讲》。

首先,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。第二,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

扫码关注微信公众号王尚,免费获取高中物理重难点八十讲视频资料。

扫上述二维码,关注微信公众号:王尚,购买《物理自诊断》。

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

广而告之

学生说:有人用过物理自诊断这本书吗?王尚老师你公众号中为什么没有购书者的评论与反馈?

王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,那多了去了。在我公众号里为什么没有购买者的评价、留言反馈?因为我没在后台释放出来啊。毕竟有人家的私人信息,而且这样显得太功利。作为老师我很反感这么做,我的本职是一线教师,教书的,不是卖书的;我当然知道有些评论会明显增加我书销量,可我还是不想这么做。

归档日期:2020-08-17 12:18:31

版权归属:高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网