高中物理知识答疑之合外力永远是指向圆心？

作者：王尚，北京市西城区物理教师

本周，几个学生在我的微信公众号：王尚，中提问了一些学习问题。这些问题与我的简要答疑，在此做一个记录。

学生物理学习问题与王尚老师答疑

问：做圆周运动的物体，其所受到的合外力是指向圆心吗？

答：并不是都指向圆心。

做匀速圆周运动的物体，合外力等于向心力，指向圆心。

并非匀速圆周，速度大小改变（做加速或减速运动）的物体，合外力分解为两个方向，一个是指向圆心的向心力，维持物体圆周运动，另一个分力是在瞬时速度方向提供切向加速度，引起线速度的改变。

更为详细的解析请看：圆周运动

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43179.html

问：传送带摩擦力情况？

答：放在水平传送带上的物体，与传送带-起运动时的受力情况比较复杂，相对静止情况下，若传送带加速运动，物体所受的静摩擦力是向前的；

若传送带减速运动，物体所受的静摩擦力向后；

若传送带匀速运动，物体则不受静摩擦力作用，没有摩擦力。

上述分析的都是静摩擦力，因为考虑的是无相对运动情况。

更为详细的解析请看文章：摩擦力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

问：牛顿第二定律验证试验的注意事项有哪些？

答：用平台的倾角平衡掉摩擦力，砝码加上托盘的质量要远远小于小车的质量，首先接通打点计时器，然后再释放小车。

更为详细的解析请看：探究加速度与力和质量的关系实验

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/62.html

课后多做题，在习题演练中巩固考点

想提高物理成绩，同学们要付出行动，不能纸上谈兵，适当的进行做题演练是必须的。没有那个学霸不是做题狂人。年级的学霸比你做题多多了。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都有我的视频讲解，遇到做错的或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看视频了。通过做书中的题就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速通过视频来弥补。我特别强调的一点是课下做题遇到问题要及时解决，不能把问题往后拖，否则遗留的知识漏洞就像滚雪球一样越积累越多。考场上遇到的难题，所考察的内容很多其实是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下，如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透，考试一定是高分。

想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力，把学过的考点用来分析题意，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑可向我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们提高考试分数。

在高中阶段，提高物理成绩，一朝一夕之功是不行的，而是依赖日积月累。只有平时严格自律，乐于吃苦，用于吃苦，把该做的都做到，都做的最好，考试时拿到高分是水到渠成的事儿。这个过程的确很漫长、痛苦，却也充满收获感。很难做到的一件事儿，你做到了，别人没有做到，你就很难被别人超过了。

大家都想学好物理，考出高分，超过周围的同学，咋才能做到呢？我觉得这三个方面是必须的。首先是心态，在内心深处同学们要积极上进，要乐于付出劳动，不能只说不练，一味地空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理成绩，逆袭他人，这是个不断积累，这是个水到渠成的过程。第二，学习方法要科学、高效，要不断改进自己，而不能死学傻学。最后一点，就是课后辅导书要高效，要多做多研究典型题，通过这些题找出自己漏洞，诊断出问题所在，并及时攻克。

同学们可以反思下，是不是这样？

学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书，哪道题有问题看视频及时解决掉，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址

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归档日期：2021-01-17 10:31:20

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