问：什么是多普勒效应？

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这里有几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。

问题和答复如下：

物理知识点问答

【问：什么是多普勒效应？】

答：多普勒效应：波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同。

两者相互接近，则接收频率会增大，反之就减小。

生活中的衣蛾典型例子就是，火车进站和出站，人耳听到的鸣笛声音是不一样的。

【问：测量电阻阻值，分压电路中的滑动变阻器如何选择？】

答：分压电路是一个混联电路，滑片的移动并不是线性调节。

一般来说，我们要求滑动变阻器的电阻略小于待测电阻，或者接近。

如果选择的滑动变阻器阻值远大于待测电阻，滑动变阻器的调节区间会很窄。

这很难用几句话说清楚，最好的办法是同学们带几组数据，自己计算下在滑动变阻器中央位置的调节情况。

【问：在我们向太空发射卫星时，为什么轨道越大，速率却越小？】

答：发射过程中，火箭的推力在做功，但做的功都转化为势能了，动能也有一部分转移到势能上，就犹如我们向天投扔一颗石子，石子的速率也会随着高度逐渐变小。

【问：什么是分子运动的平均动能？】

答：所有的热现象都是大量分子无规则热运动的结果，所以研究所有分子运动的动能，是没有必要也没有意义的。

而研究大量分子热运动的动能，需要将所有分子热运动动能的平均值求出来，这个平均值，就是分子热运动的平均动能。

【问：哪些数学知识可能出现在物理题中？】

答：耐心科学寻找规律、选取相应的数学求解方法是解物理题的一个关键。

物理题求解过程中常用的数学方法有：不等式法、函数最大值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等，物理题计算总出错，一定要强化，在众多数学方法的运用上，同学们要重视起来。

很综合物理题往往分值是很高的，如果计算错了，或只会分析，列出物理公式来却不会求解，扣分就很严重。

数学知识求解是一个基本功，数学、物理、化学这三科都会用到，同学们要引起足够的重视。

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