问：理想气体的能量和什么有关？

最基本概念的掌握与灵活使用是学好物理的关键。

我把最近班里学生问过的问题做个整理。

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物理知识点巩固

【问：理想气体的能量和什么有关？】

答：理想气体的内能与温度和物质的量有关；公式pV=nRT成立的条件是：一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而公式中的T为热力学温度(K)。

【问：什么时候用动量守恒定律？】

答：动量守恒的前提是在研究的方向上，系统不受外力的作用，只有内部“内力”作用，使得系统不同部分动量进行了“迁移”。

碰撞过程，人船模型，木块冲上有摩擦的小车，弹簧连接的两球，库仑力下的两个带电小球，子弹射入木板等等，这些都是动量守恒的典型应用模型。

【问：临界态是怎么一回事？】

答：物体的运动轨道、速度、受力、能量、动量等物理量发生重大改变的状态（一般是对应着某个时间点）。

比如，原来物体在加速运动，某一时间加速度变为零，这一时刻之后，其加速度开始反向，即速度开始减小，我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。

临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。

当然，临界态还包括临界角（全反射）、光电效应发生的极限频率等。

【问：游标卡尺在测量时用估读吗？】

答：我们要先搞懂“估读”的概念。

这么来说吧，你看着哪条线重合了，就是你在“估读”数据。

如果这个数据你认为不是“估读”的过程，也可以，那你也能说不用估读。

不用去刻意记下来一些条条框框，关键还是要把其内在的原理搞明白。

估读的含义就是字面意思，估计读书，任何一个测量过程都要“估”，不同的同学，可能“估”的不一样（看哪条线对齐的结果不一样）。

【问：多过程物理题如何下手？】

答：仔细审题，搞懂题意，观察各个过程的特征和寻找过程间的联系是求解多过程问题的关键。

分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，开始时刻特点与结束时刻特点，比如某物体的受力情况、运动情况等，以便运用相应的物理规律对此过程进行研究。

过程之间的关联，大家可以从运动的速度大小、位移、时间等物理量上去寻找。

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