问：人造卫星的加速是什么？

学习过程中离不开质疑和提问，这是非常重要的一环。

近期一些学生在物理网的提问及答复整理如下。

首发（gaozhongwuli.com）。

物理知识点巩固

【问：人造卫星的加速是什么？】

答：卫星加速并不能说是速度加速，是加能量，加速之后，总能量变大，也就意味着半径R变大，根据天体运动特点，卫星最终的结果是v反而变小了。

所以，这个加速加的是能量，而不是普碳意义上理解的速度。

【问：电流表改装电压表的电源如何选择？】

答：电流表改电压表实验中，如果有多个电源供选择，一般来说应选择较大的。

这是因为电阻箱连入电路后会影响总电阻，使得干路中电流变大，影响半偏的效果。

选择大的电动势，在满偏调节时滑动变阻器的阻值就会很大，减弱电阻箱对电路总电阻的影响。

【问：洛伦兹力的方向用什么来判别？】

答：洛伦兹力的方向可通过左手定则来判定，伸展左手，保持拇指与四指垂直，让磁场线垂直穿过手心，四指的方向与电流方向一致，拇指的方向就是受力方向。

提醒：如果带电运动的粒子是正电荷，则四指方向与正电荷运动方向（即电流方向）一致；如果是负电荷，则四指方向与运动方向相反。

【问：波尔（氢）原子模型怎么理解？】

答：波尔原子理论主要包括如下三点：1原子能量不是连续的，只能处于一系列不连续的能量状态中。

2从一种定态（能级）跃迁到另一种定态（能级）时，它辐射（或吸收）固定某频率的光子，光子能量等于两种定态的能量之差：hv=E2-E1；3原子的定态是不连续的，核外电子的可能轨道的分布也是不连续的（只能在某定值的轨道上）。

【问：物理题中常用哪些数学知识？】

答：耐心寻找规律、选取相应的数学方法，是提高物理分数的一个关键要素。

求解物理题通常采用的数学方法给同学们做一个汇总：不等式法、函数极值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等，想提高自己计算能力，在众多数学方法的运用上要下些功夫。

特别是综合物理题，分值很高，计算错了或不会求解，扣分很严重。

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