问：探究a与F的实验中，为何m远小于M？

有几个学生问了我一些物理问题，我把这些问题整理起来，有类似问题的同学好好看看。

转载务必注明物理网地址（gaozhongwuli.com）。

物理知识点巩固

【问：探究a与F的实验中，为何m远小于M？】

答：在验证物体的加速度与合外力关系（牛顿第二定律）实验中，砝码和托盘的质量之和，要远远小于小车的质量。

这是因为托盘和砝码在运动中自身也有加速度（需要有力提供），导致其自身的重力，只有一部分充当了小车的合外力，有一部分被自己“需要加速的力”给消耗掉了。

【卫星在轨道上加速是什么意思？】

】

回答：卫星加速是加能量，就意味着R变大，总能量变大，最终的结果是v变小了，所以，这个加速加的是能量，并不是速度。

加速，反而让速度变小了。

【问：汤姆生（汤姆逊）有哪些贡献？】

答：在探究原子微观领域，汤姆生有很大贡献，也是诺贝尔物理学奖的获得者。

汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线的速度，否定了阴极射线是电磁波。

他又通过探究阴极射线在电场和磁场中的偏转规律，得出了阴极射线是带负电的粒子流的结论，测定了这种粒子的比荷，并将其定义为电子。

【问：机车运动涉及功率的问题如何求解？】

答：解题一定会用到这两个公式，牛顿定律F-f=ma；以及瞬时功率P=Fv；如果题目涉及到恒定功率运行，解题时还可能需要用到动能定理。

【问：课下我要总结哪些内容？】

答：及时总结所学内容，对物理学习非常重要。

值得认真总结的内容有很多，给同学们做个梳理：知识点之间的关联、区别，作业中常见的命题，解题套路，自己近期作业中犯的典型错误，这些内容都有必要罗列起来，都有可能出现在考试中。

只有多总结，把问题吃透了，考试中才能够很好的发挥出来。

更多物理问答与考点解析

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图