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问：洛伦兹力的方向判定用左手还是右手？
有的学生对所学基本概念理解不到位，我把近期学生们的一些问题梳理下，有同样疑惑的同学好好看看。
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物理知识点巩固
【问：洛伦兹力的方向判定用左手还是右手？】
答：使用左手定则判定洛伦兹力的方向，具体为：将左手掌摊平，让磁感线穿过手掌心，四指指向正电荷移动的方向（或与负电荷反向），大拇指与四指垂直，其所指方向即为洛伦兹力的方向。
但须注意，运动电荷是正的，大拇指的指向即为洛伦兹力的方向。
如果是负的，四指所指的方向应该和运动电荷移动方向相反。
如果认为四指是电流的方向，那么洛伦兹力的方向判定与安培力的方向判定是非常类似的。
【问：半偏法测量电流表内电阻误差偏大还是小？】
答：测量结果偏小。
因为半偏时有电阻箱的连入，（越并越小）导致电路中总电阻偏小，干路总的电流比原来满偏时要略大些，导致通过电阻箱的电流比半偏数还要大，因此测量所得值比真实值略偏小。
【问：电流表改装电压表实验用的电源选择依据？】
答：电流表改电压表的电源，应选择较大的。
这是因为电阻箱连入电路后，会影响电路的总电阻，使得干路中电流变大，影响半偏的效果。
我们大电动势的电源，使满偏的滑动变阻器的阻值就会很大，减弱电阻箱对电路总电阻的影响。
【问：什么是临界态？】
答：物体的运动轨道、速度、受力、能量、动量等物理量发生重大改变的状态（一般是对应着某个时间点）。
比如，原来物体在加速运动，在某时刻其加速度减小为零，此时刻后其加速度开始反向（开始减速运动），我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。
临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。
当然，高中研究的临界态不仅仅拘泥于力学和电磁学，还包括光学的临界角、光电效应研究的极限频率等等，所对应的状态。
【问：扎实掌握一个考点的方法？】
答：高中物理知识都比较抽象，彻底吸收掉一个考点，除了明白其概念外，还要辅助做题。
典型的考点可以命几种不同类型的题，每个类型的题都要找出来，放在一起，练个两三次，加上参考答案的分析和自己的归纳，特别是错题错因的归纳，你才能把这个知识点吃透。
课堂老师也会针对性法一些习题，这是一个好机会，要抓住，这都是老师精挑细选的题型，课下要认真对待。
当然，吃透一个考点还要在课下多去温习，防止遗忘。
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