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问:洛伦兹力和安培力之间的相互推导?

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大家在高中物理网问的一些问题,我做一个总结,希望同学们课下再抽出时间及时做个复习。

物理知识点巩固

【问:洛伦兹力安培力之间的相互推导?】

答:基本物理量中,设通电导体的长度:L,横截面积:S,单位体积内的电荷数:n,每个电荷的带电量:q,所有电荷定向移动的速率:v。

由F安=BIL,I=nqvS,故F安=qvB(nLS),N=nls,F洛=F安/N,从而得到F洛=qvB。

计算中我们没有考虑夹角的问题,若v与B间的夹角为θ,不难得出 F =qvBsinθ。

【问:滑动摩擦力计算公式?】

答:相互运动中,阻碍两个物体相对滑动的力,我们称之为滑动摩擦力。

与静摩擦类似,滑动摩擦力也是阻碍物体间的运动的力。

通俗来说,就是一个物体在另一个物体表面上滑动时,所产生的摩擦;另外物体对其阻碍的力。

滑动摩擦力的大小f跟正压力成正比,物理公式为:f=μN(μ为两者间的动摩擦因数)。

笔记本

【问:牛顿动力学难在哪里?】

答:高中物理必修一是在研究牛顿的动力学。

很多学生在学习高中物理时成绩下滑,对动力学问题的难点搞不明白。

解决动力学难题,同学们要从力、运动两条线上对物体进行分析,尤其是涉及到多个物体、多种复杂的运动模式时

【问:动量与冲量两者之间有何关系?】

答:两者描述的问题截然不同,却又有联系。

动量是描述物体在某个时刻的量(p=mv;v是瞬时速度),而冲量是个过程量,描述的是某个过程中力F的行为与效果(I=Ft)。

我们说在某个时刻动量的大小是多少,在某个过程中某个力做了多少冲量。

做个比喻,动量就像是“动能”,而冲量就像是“功”。

【问:物理考点如何才能彻底掌握牢?】

答:高中物理中有很多考点抽象、综合,除了理清其概念外,还要辅助做一些题。

同一个知识点可以命几种不同类型的题,每个类型的题都要找出来,放在一起,练个两三次,辅助参考答案的讲解和自己的归纳,你定能把这个考点吃透。

课堂老师也会给咱们对应的知识点的习题,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待,把常出的题型要记在心里。

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