问：人造卫星的加速是什么？

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下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

问题和答复如下：

物理知识点巩固

【问：人造卫星的加速是什么？】

答：卫星加速严谨来说是加能量，“加速”的结果是，总能量变大，这就意味着半径R变大，最终的结果是v变小了，所以，理解这个加速，要知道，加的是能量，而不是增加速率。

【问：安培力表达式是什么？】

答：安培力F=BIL，其中B、I、L三者相互垂直。

B是磁感应强度，I是电流，L是有效切割长度。

【问：什么是平衡状态？】

答：同学们可以从力、运动这两个角度来理解平衡状态。

从受力情况来看，就是受力平衡的状态；从运动学的角度来看，如果物体处于平衡状态，则静止或做匀速直线运动。

【问：地球同步卫星有何特点？】

答：同步卫星是与地球自转同步的一种特殊卫星，或者说，它绕地球一周的时间也是24个小时。

此外，同步卫星的轨迹与赤道共面，保证其与地面保持相对的静止。

通过向心力和万有引力定律公式不难推导，地球同步卫星距离地面的高度是固定的。

【问：哪些数学知识可能用在物理计算题中？】

答：耐心寻找规律、选取相应的数学方法是关键。

物理题求解过程中常用的数学方法有：均值定理、比例法、数列法（及其通项和的公式）、不等式法、函数极值法、微元分析法、导数应用、图像法和几何法等，物理题计算总出错，一定要强化，在众多数学方法的运用上，同学们要重视起来。

很综合物理题往往分值是很高的，如果计算错了，或只会分析，列出物理公式来却不会求解，扣分就很严重。

应用数学知识分析、求解、计算是一个基本功，数学、物理、化学这三科都会用到，同学们要引起足够的重视。

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