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问:洛伦兹力和安培力之间有何关系?

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这里有几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。

问题和答复如下:

物理知识点问答

高中生要给自己打气

【问:洛伦兹力安培力之间有何关系?】

答:安培力是一种宏观的力,是磁场中杆件受到的磁场力,而洛伦兹力是单独某带电粒子受到的力。

安培力存在的本质源于洛伦兹力,可以认为(也可以推导)安培力是杆件上所有电荷运动受到洛伦兹力的合力。

【问:人造地球同步卫星有何特点?】

“同步”的含义就是和地球保持相对静止。

同步卫星的周期等于地球自转周期,既T=24h,此外,卫星的轨道半径是唯一确定的,经过计算可求得同步卫星离地面的高度为h=3.6×107m≈5.6R地(3.6万公里)。

而且,该轨道在地球赤道的正上方,卫星的运转方向也和地球自转一致,由西向东。

【问:机车以恒定功率启动,运动模式如何?】

答:机车以恒定功率启动,机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动,当加速度减小到零时(此时F=f),机车开始以其最大速度vm=P/f;作匀速直线运动。

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【问:地球赤道附近的重力向心力万有引力是什么关系?】

答:万有引力是力的源泉,是合力。

万有引力作用有两个效果,其一是提供物体做自由落体的重力,另一个是物体绕地轴旋转的向心力。

从力的合成与分解来看,万有引力是合力,万有引力等于重力与向心力的矢量和。

大部分情况下物体的重力都被支持力或绳子的拉力抵消掉了。

【问:物理内容记得不牢固,总是忘,怎么办?】

答:知识容易忘,记忆不牢固,这说明你课下的复习不够及时。

物理知识比较抽象,老师讲过的内容,你听懂了不代表理解了,理解了不代表记住了,不代表考试时会用;所以在课下同学们要多下功夫去温习,多看几遍,多动笔写一写,才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信,太轻视物理知识了,也太相信自己的记忆能力,总觉得掌握了,到了考场上才发现自己并没有掌握好,典型的眼高手低,一定要克服掉。

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