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问:多牛顿第二定律能研究多个物体吗?

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这里有几个问题,是一些同学们的学习疑问,在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。

问题与答案分别如下:

物理知识点巩固

中学时代

【问:多牛顿第二定律能研究多个物体吗?】

答:多个物体之间如果没有相对运动,运动情况完全一样,就能看出一个整体,牛顿第二定律就是成立的,对应的公式F=ma,公式中的F是这个整体所受到的外力,不包含构成整体各个部分之间的内力,m是所有物体的质量,a是整体的加速度。

如果有相对的运动,就不能当成一个整体分析,显然加速度a是不同,牛顿第二定律不能用。

【问:类平抛运动是如何定义的?】

答:平抛运动类似,类平抛运动只不过在y轴方向上的加速度不在是g,而是某个固定的量a;在x轴方向上,与平抛运动一样,也是以某个不变的初速度在运动。

【问:爱因斯坦光电效应方程是什么?】

答:光电效应是被爱因斯坦解释的,公式:hv=W0+Ek,含义是光子的能量克服逸出功后,转化为了电子的能量(动能)。

光电效应用波动理论(普朗克常量),解释了光的粒子属性。

【问:满足什么条件会产生波的干涉现象?】

答:发生条件:两列波的频率f相同,振动情况稳定,都会传播到该区域。

波的干涉现象:在某些区域的波叠加呈现振动加强,某些区域振动削弱,且振动加强区域和振动削弱区域相互间隔的一种现象。

【问:物理题有哪些常用数学知识?】

答:耐心寻找规律、选取相应的数学方法,是提高物理分数的一个关键要素。

解物理题中可能用到的数学方法有:不等式法、函数极值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等,想提高自己计算能力,在众多数学方法的运用上要下些功夫。

特别是综合物理题,往往分值都很高,计算结果错了或只会分析不会求解,扣分很严重。

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