问：热力学中讲到的温度与什么有关？

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如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题与答案分别如下：

物理知识点巩固

【问：热力学中讲到的温度与什么有关？】

答：温度反映的是构成物体的大量分子运动时的平均动能。

它表征了宏观上分子平均速率的大小，两个一样的物体，温度高的分子平均速率就大，对应的整体内能也就越大（温度也就越高）。

通过公式pV=nRT，我们知道同样条件下，p和V的成绩越大，则T越大，平均动能就越大。

【问：物理中提到很多电动势，与电压有何区别？】

答：两者量纲一样。

高中物理研究的电动势主要是强调电能的产生。

比如电池是把化学能转化为电能的装置，我们会说电池的电动势。

再比如，导体棒切割磁感线，会将动能转化为电能，我们也说产生了电动势。

而电压，主要应用在电路里。

【问：波尔的原子能级理论是什么？】

答：波尔原子理论主要有三点：1原子只能处于一系列不连续的能量状态中。

2从一种定态跃迁到另一种定态时，它辐射（或吸收）固定某频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，hv=E2-E1；3原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。

【问：布朗运动是什么？】

答：悬浮在液体中的微粒，在液体中的无规则热运动，我们称之为布朗运动。

注意，布朗运动本身并非分子的运动，但布朗运动的动力源，是由液体分子对微粒的碰撞，所以，布朗运动反映了分子的无规则运动，是液体分子运动的外在表现。

【问：哪些数学知识可能出现在物理题中？】

答：耐心寻找规律、选取相应的数学方法，是提高物理分数的一个关键要素。

解物理题中可能用到的数学方法有：方程根的判别式、比例法、数列法、不等式法、二次函数极值法（对称轴）、微元分析法、图像法和几何法等，在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础，同学们一定要意识到数学求解的重要性。

特别是综合物理题，往往分值都很高，计算结果错了或只会分析不会求解，扣分很严重。

数学知识的求解是学习上的基本功，数学、物理、化学这三科都会用到，大家要引起足够的重视。

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