问：人造卫星随着半径物理量变化？

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如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，我们做一个统一的回复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

如下：

物理知识点巩固

【问：人造卫星随着半径的增加各个物理量都产生什么变化？】

答：随着其轨道半径的增大，人造卫星的总能量增加，势能增加，动能（动量）减小，运转周期变长，角速度与线速度减小。

【问：简谐振动是什么意思？】

答：物体往复运动模式模式称之为机械振动，物体做简谐振动必须满足公式F=-kx，即物体所受的回复力与位移成正比，并且力总是指向平衡位置，负号表示回复力的方向与位移方向始终相反。

简谐振动的最典型代表是小角度单摆与弹簧振子。

补充：一个做匀速圆周运动的物体，在一条直径上的投影（位移与t关系）所做的运动即为简谐运动。

【问：动量守恒定律使用的前提条件是什么？】

答：共有四个条件，满足任何一种都可使用。

1，系统不受外力（理论情况）；2，系统所受到的外界的力合力为零；3，改变系统动量变化的“内力”在研究时间内要远远大于外力；4，系统在某一个方向上外力为零，则在此方向上动量守恒。

【问：紫光有哪些特点与应用？】

答：与红光相比，紫光的频率更大，单独某个光子所具有的能量也更大，折射率大。

紫光、紫外线典型的应用是：消毒杀菌，验钞机。

【问：物理内容记得不牢固，总是忘，怎么办？】

答：知识容易忘，说明你复习不够及时。

的确，咱们高中物理知识比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表彻底吸收了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生学物理总是太自信，太相信自己的记忆力了；总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，这就是老师们常说的眼高手低。

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