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问:重力势能变化与何有关?

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如下的这几个问题,是近期一些同学在留言板的留言,笔者在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔细看看。

问题和答复如下:

物理知识点巩固

中学生

【问:重力势能变化与何有关?】

答:重力势能的改变取决于物体的始末高度差,与具体的中间运动过程无关。

重力势能与重力做功之间的关系是:重力势能的增加量等于重力做的负功,重力势能的减小量等于重力所做的正功(数值相等)。

【问:人造地球同步卫星有何特点?】

答:同步卫星的“同步”指的是与地球自转同步,或者说,其运转周期是24小时。

此外,同步卫星的轨迹与赤道共面,与地面的自转运动保持相对的静止。

借助万有引力定律和向心力公式可以推导,同步卫星距离地面的垂直高度是某个固定的值。

【问:运动中不知物体是否受到摩擦力作用,我该如何下手分析呢?】

答:用假设法,假设物体不受摩擦力,依照题中其他条件来分析加速度a,进而计算物体的末速度、位移、动能等物理量,看看是否与题中条件一致。

如果一致,则假设成立,没有摩擦;如果不一致,必然有摩擦力作用。

【问:什么是运动特殊状态图?】

答:运动状态图如同受力图一样,便于我们对题目的分析;在不同的状态下,物体对应的位移用图表示出来(这就是运动状态图)。

尤其是涉及到多个物体的运动,且出现相对运动的情况,最好画运动位移图来帮我我们思考。

【问:一些考点很综合,怎么彻底吃透?】

答:高中物理中有很多考点抽象、综合,除了理清其概念外,还要辅助进行练习。

一个典型的考点,可以命出各种题型,每个类型的题都应该练个两三次,辅助参考答案的讲解和自己的归纳,你就能把这个知识点彻底理解并吃透。

课堂老师也会集中的发放一些练习题,这是一个好机会,一定要抓住,要认真对待,把常出的题型记住。

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