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课堂认真听老师授课,对学好物理非常关键10-24-收藏

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从笔者自身的授课经验来看,学生学不好物理的很大一部分原因,还是在于课堂听讲不够认真。拿最近班里的一次物理测验来说吧,第13题(多选题最后一道)是我们讲的原题,一字未变,但是同学们做的怎样呢?

用功的学生

我最想给同学们说的,就是在课堂上要注意听老师讲课,这永远是学物理最根本,同时也是最关键的一个环节。

有这样一句话:攻下阵地容易,守阵地难。即便你在课堂上认真听了,老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂上学到手的知识,需要课下咱们及时来复习巩固,这就是我们老师给大家布置作业的目的。

除了要认真听讲外,我还提醒高中生们在物理学习中要注意:

●学习一定要“好钢用在刀刃上”,次要考点和主要考点在精力的投入上也要区别对待。

从高考备考来分析,力学、静电场、电磁学占据了近70%的分数,在高三一年的复习中,我们要以这些内容为主,投入较多的精力。同样,每个模块也有主要、次要考点,我们要根据重要程度,投入不同的时间和精力。

●如果你物理基础知识掌握的不好,那需要在课前做预习。

很多同学在学物理时,都没有课前预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此,很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,而我们普通的学生,这些知识的掌握情况有如何呢?能和人家比吗?他们不预习,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。

课前抽出时间做好预习,一方面能让同学们抓住课堂的重点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还能提前把新课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。

●学物理不能“闭门造车”,大家还要多与同学、老师交流。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源,课下学生间的交流,以及问老师问题,这些模式的效果都很不错。第一,它有很强的针对性;其次,互动起来的学习效果很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。

好了,今天就写这些。在最后祝愿同学们物理学习进步,期末考出好成绩。

本文作者:小雪。首发高中物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载!

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