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我做物理题时读题速度太慢,如何来改进呢?10-24-精华

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上午课间的时候,有个学生问了我个问题,我觉得这个问题很普遍,就在这里写这篇文章,和大家说说我的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;我要注意哪些地方?

审题能力因人而异,它是一种综合能力,审题过程从两个方面影响了物理考试分数。一方面,审题不认真就容易丢条件,或看错条件,或忽略掉题里一些关键语句;另一方面,读题慢就会影响考试时解题时间。

把题意读明白,是解物理题的第一步,同时也是非常关键的一步。审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人“监视”你,只能靠你自己的自我约束。

学习时间

审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是应对考试的需要,同时也是素质教育的要求。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面:

1,次要文字快速浏览即可;2,临界条件要注意分析;3,关键的字词最好要标记一下;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“地面光滑”等要标记出来;6,课下要抽时间去总结一些比较难理解的物理语言。

在物理学习中,笔者提醒同学们注意如下的几个事项:

●教材中物理公式要牢记,各个公式间的推导关系要搞明白。

高中物理内容多,研究范围广,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,摩擦力做功与热能的关系,等等。

●物理课本三基内容一定要夯实牢固,尤其是物理公式。

基础知识很重要,但是什么是基础呢?有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式,还包括概念的内涵、与其他物理量的区别,这些定理定律的使用范围,具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点,物理上的三基知识并不是要死记硬背的,如何将其灵活运用在考试中,应该是最值得我们去思考和努力的。

●物理知识要全面巩固牢,不能留下漏洞。

课本内容的学习要全面、系统,不能留下盲区,“木桶理论”说的就是这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场,发挥不好,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

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