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提升物理分数,大家别太着急10-24-投稿

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班里有一些学生很讨厌物理的学习,其中有个关键的原因,就是物理抽象难学,自己的考试成绩也很不理想。

从高考来看,物理这一科的难度不小,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是不同的知识之间交叉联系很多。正是这些特点短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

用功的中学生

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识,也得在这里用起来。

的确有不少高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可考试成绩还是会往下滑,有相当多的原因就在这里。

如果是由于上述原因,导致你的物理成绩下滑,笔者在此给你如下几点建议:

●做完物理题后,同学们要抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

●同学们课下要多制定学习计划,提高学习效率。

要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天要做哪些题?……不少学生在学习上只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;同学们在这个方面要向他们学习。

笔者在这里提醒同学们,咱们的学习计划不要泛泛而谈,要符合自己学习情况。定个短期的,能够确保完成的小计划,远胜于看似宏伟,却实现不了的“空想主义”计划。

●借助外力,参加课外辅导班或一对一的教师补课。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

请家教,就得找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。

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