思考：为什么一些学生的物理考试成绩会不断下滑？09-22-精选

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在高中，很多学生的物理成绩和学习能力都会下滑，初中那会儿一百分考九十分的情况已经彻底成为历史。

同学们要静下心来反思，高中的物理这科难点在哪里？

依照我们的实际教学经验，以及同学们在高中物理网留言的信息整合，我们总结的物理难点有：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的牛顿第二定律、能量守恒定律等内容都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多内容抽象难懂，理解起来困难，记不牢。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，一不小心就有可能落下很多内容。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。数学知识是解决物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，直角坐标系，数列归纳，微积分应用等等。

当然了，不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习上的建议，分别如下：

（1）课后要下大力气去总结物理的规律性。物理难点之一就是很多考点交织在一起，怎样把知识夯实牢？就是靠咱们在课下不断去总结，把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等。要想彻底掌握这些知识，考试时运用自如，需要我们在课下下功夫去总结，而不要在考场上再去思考。

（2）课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，同学们在这一步上不容马虎。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，没有压力，也没有考场上的紧迫感，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）归纳求解思路的出发点，加快解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，力学的问题，几乎都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

在本文的最后，编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的学府。

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