为何一些学生的物理考试成绩在不断下降？08-30精选

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从初中升入高中，很多同学不知道怎么学物理了，物理成绩和学习能力都会下滑，以前一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为历史。

咱们应该静下心来反思，高中的物理这科有何特点？难在哪里？

根据我们长期的实际教学经验，以及理科生在物理网留言的反馈，我们觉得物理学习中的困难在于：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的知识点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中我们看不到，也摸不着，对这些内容的理解就很难到位，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生产联系的应用类题难度不小。

（3）学校的教学进度快，留给自己课下复习的时间很少。不得不说，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有时间去查漏补缺，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）物理题需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。不可否认，数学是解物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，数列与递推关系的归纳，微积分和导数应用，等等。

当然了，不同的学生也有不同困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习注意事项，如下：

（1）课后要下大力气去总结物理的规律性。物理难点之一就是很多考点交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠咱们在课下不断去总结，把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚，比如，力学中的动能定理与动量定理很相似，两者有何区别与联系呢？安培力与洛伦兹力之间有何关系？等等。要想彻底掌握这些知识，考试时运用自如，需要我们在课下下功夫去总结，而不要在考场上再去思考。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也没有考场上的紧迫感，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）物理任何一个章节都是有规律的，同样物理题也是有规律的，同学们要下功夫去研究其命题特点与物理模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，高中物理题是无穷无尽的；不过很多题的命题思路和求解方法都很接近，同学们要努力去把这些规律找到，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

如上为同学们列举的这些方法坚持两个月效果很明显，你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

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