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浅谈提高物理成绩的几个思路04-27-校正

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从最近几次考试来看,班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得几次考试的平均分比预想的低不少,而且一些很用功的学生考的都不好;他们的士气受到了打击。

首先,我想告诉近期学习上很用功,却没有在考试中发挥好的学生们,你们的积极努力是值得肯定和表扬的;如果咱们一点都没努力,说不定这次考得会更差劲。这次没考好,发挥不理想,但我们不要气馁,也不要厌学。

你们的前期付出,虽然这几次考试并没有给你们期望中的回报,我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多!

其次,我也希望通过这几次考试咱们能引以为戒,对自己的学习进行反思,并尝试调整自己,不断改进学习方法。好的学习方法,让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试问题,我在这里给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提几个学习建议,供参考和借鉴。

●做错的物理题要引起足够重视,课下抽时间整理自己的错题本。

如果你看过一些学习技巧的文章,或者经常在物理网收看视频,你一定看到过状元们对错题本方法的推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题,重视错题本,我们这些普通高中生(本身犯的错误就比人家多多了)就更应加倍重视了。

高中物理网为大家整理出了《清华北大错题本》,借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。对于成绩不错的学生,笔者非常建议去下载。还记得牛顿的那句至理名言吗?我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。物理网整理的清华北大错题本,应该是你脚下的巨人。

●咱们一定要科学地把课下大量零碎的时间利用起来。

虽然说高中三年学习很紧张,但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如,睡觉前的十分钟,每节课前的三分钟,回家等车的时间……等等,这些琐碎的时间累加起来,那可是一个“宝库”啊。

●学物理,一定要保持一个做题的的“惯性”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?NBA的球星们打比赛,也需要状态,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此!

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