经验分享：对同学们阅读课本的一些看法02-14独家

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如何在课下看物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师们总是要求学生们在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可是课下的执行情况如何呢？从我，在课下能认真研读课本的学生非常少。班里大部分的同学，并不知道如何去读课本，反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，走马观花地看一遍，的确没有什么效果。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材时，同学们还应该注意各个章节的相互联系，用笔做上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，大家在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

如果同学们有一些物理知识学得不好，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理站名师联合打造的一套教程（免费），并配有同步物理教学视频，欢迎大家观看。

在课下，除了仔细阅读、复习教材外，还要注意多与同学们交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

大家都不是生而知之的人，高中物理知识都是一点点学来的，都要有一个由不会到会的过程。所以在这个过程中碰到自己解决不了的问题，是再正常不过的了。这个时候多提问，多沟通就显得尤为重要。可能同学一个新的思路，老师的一句指点，就能解决你长久的困惑，大大提高学习的效率。课下多问、多交流，这是我们每个人都应该注意的地方。

在这里，笔者送给大家几个励志格言：

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

拼一分高一分，一分成就终生。

不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

在本文最后，笔者祝愿同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

文/韩磊；校审：物理网编辑D组，未经高中物理网授权，任何网站不得转载。

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