逐步提高物理分数，同学们要有耐力和打持久战的准备01-23精华

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班级里有一些同学很讨厌物理的学习，不喜欢做物理作业，其中有一条关键的原因，就是物理知识太抽象，也难学，自己的考试分数也很低。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，各个知识间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，但别忘了，能量守恒、动能定理、做功等力学知识，也得在这里用起来。

的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电磁学知识比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是由于上述原因，致使你的物理成绩下滑，笔者在此给你如下几点建议：

●做完练习，应该抱着刨根问底的态度，去认真思考答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学习计划是改善学习质量的利器，同学们要善于利用。

一个好的学习计划，让你的学习事半功倍。学习上有些学生只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你永远不可能把物理学透彻；班里成绩特别好的那些同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

在此提醒同学们，计划要小巧、有执行力度，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●周末找物理任课老师帮自己补补课。

课外请老师补补课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

请家教，就得找有多年授课经验，且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点，讲起课来才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

点击这里北京物理家教老师补课。

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