要想提高考试成绩，一定要改进方法，培养习惯02-22投稿

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过步入高中成绩就开始一路下滑，功夫也没有少下，不过成绩还是裹足不前。这种“不适应症”的原因是综合的，其中，学习方法“原地踏步”，“不思改进”是个重要的方面。高中物理内容要远远难于初中，教学节奏也很快，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在课堂内外的学习过程中，笔者给同学们推荐这些方法：

●课本知识要全面巩固牢，不要留下漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不要留下盲区。物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，不少同学，因为存有漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

●从失败中吸取教训，同学们要学会利用错题本，针对性研究错题来学物理。

从我的教学经验来看，越成绩好的学生越重视做过的错题，下功夫分析错题。历年的高考物理状元在分享学习方法的时候几乎都提到错题本这一学习模式。连做题很少犯错误状元们都下功夫去记录自己的错题，不用说我们普通的学生了。要把物理分数提起来，研究物理错题关键。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传，最终由物理网编辑们认真逐个筛选，并做好了分类。希望这些资料能给大家的物理学习尽一份力，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理公式是解题的基础，一定要记住并懂得其内涵。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我认为是物理公式，物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了公式就是最终的结果。

一些公式的推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

在本文最后，笔者预祝同学们学习进步，物理考试更上一层楼。

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归档日期：2014-02-22

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