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高考物理知识点解惑-安培力F=BIL作者:王尚,北京市西城区物理教师 一些学生在我的微信公众号:王尚,中提问了几个问题。我把这些问题与简要的答疑做一个整理。 学生问题与王尚老师答复问:什么时候系统机械能守恒? 答:前提:只有重力、弹力做功。 拓展:系统中只发生动能、重力势能、弹性势能之间的相互转移或转化,不向其他能量转化,此时机械能总量守恒。 更为详细的解析请看文章:机械能守恒定律 http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43172.html 问:物理题中静摩擦力和滑动摩擦力怎么判定? 答:在综合题中,题目总是让我们判定物体间摩擦力到底是静摩擦还是滑动摩擦。 我个人的解题思路:假设为静摩擦力,把两者看做整体,求解加速度,再单独分析一个物体,分析这个物体受到摩擦力与最大静摩擦力的大小关系。 如果小于,前面假设成立,物体间是静摩擦力; 如果不是,那么就是滑动摩擦力。 更为详细的解析请看文章:摩擦力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html 问:安培力表达式是什么? 答:安培力F=BIL,其中B、I、L三者相互垂直。 B是磁感应强度,I是电流,L是导体棒的有效切割长度。 更为详细的解析请看:安培力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/474097.html 课后多做题,在习题演练中进一步巩固考点想提高物理成绩,同学们要付出行动,不能高谈阔论纸上谈兵,课后进行习题演练是必须的。没有那个学霸不是做题狂人。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞,并及时补起来。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。 经常有学生或家长向我咨询,说自己知识点都会,课堂老师讲的也都懂,可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师讲解和引导来,去模仿和学习,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的视频讲解思路,我们一起来通过读题分析题意,结合线索找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。 课后做题遇到困惑及时解决对是非常必要的。很多同学就是习惯性拖延,导致漏洞越积累越多,学起来越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解,不仅如此我们还提供完善的售后答疑服务。看视频后还是觉得某道题有疑惑,理解不到位,或者有自己其他解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。 从高考考试性质来看,高考是以淘汰为主的考试模式,不会让大家轻轻松松都考入大学,更不会让同学们轻松考入重点大学。高中要学的科目都是有一定难度的,物理更是这样。所以提高物理考试分数,绝对不是一撮而就的事儿,而是要付出很长时间的努力,不断的积累,不断查漏补缺,强化基础知识。当你比周围的人付出了足够的努力,把所课本上的考点都理解掌握住了,解题思路也都理清晰了,一些常见的考试陷阱都归纳出来了,你的物理成绩肯定已经提起来了。 都想学好物理,考出好成绩,超过周围的同学,咋才能做到呢?我认为这三个方面是必须要有的。首先是自己的心态,在内心深处同学们要乐于、勇于付出努力,不能只说不练,一味地空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话,提高物理成绩,逆袭他人,这是个不断积累,这是个水到渠成的过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,而不能死学傻学。最后一点,就是课后辅导书要高效,做的题要典型,通过这些题找出自己漏洞,诊断出学习问题,并及时攻克。 同学们可以反思下,是不是这样? 学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好考好物理! 王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书,哪道题有问题看视频及时解决掉,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。 原创:王尚,北京西城教师,文章版权地址 http://e.gaozhongwuli.com 归档日期:2021-01-18 19:29:15 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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